Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя  школа № 63"
г. Красноярск, ул. Академика Вавилова, 49Б.
тел. (391) 201-53-62 e-mail: sch63@mail.ru

Партнерское взаимодействие

Итоговая аттестация

Профориентация

  &

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 63»

Кировского района г. Красноярска

660059

г. Красноярск,

ул. Вавилова, 49 «Б»

'   тел. 201-53-62

E-mail: Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

 

Публичный отчет
коллектива  школы

 

Директор  школы

Семенайт Наталья Александровна

 

 

Уважаемые представители общественности,

педагоги, родители, учащиеся!

Предлагаем вашему вниманию  «Публичный отчетный доклад муниципального бюджетного образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа  № 63» города Красноярска  за 2012– 2013  учебный год.

                                               Миссия школы.

            Наша школа – это школа со смешанным контингентом учащихся, где учатся  дети по общеобразовательным программам, а также дети, нуждающиеся в коррекционно-развивающем обучении. Поэтому  с одной стороны, мы максимально стремимся адаптироваться  к учащимся с их индивидуальными особенностями, с другой  - по возможности гибко реагировать на социокультурные изменения среды. Школа представляет собой  развивающийся, постоянно обновляющийся организм, поэтому в чем-то мы продвинулись вперед,  в чем-то находимся на исходных позициях  и даже  в силу различных обстоятельств оказались отброшенными назад.  Но гуманизм и демократизм нашей школы заключается  в главном: учить всех детей без исключения, вне зависимости от их способностей и склонностей, индивидуальных различий.

 

1.  Забота о благоприятных условиях освоения обучающимися основной и дополнительной образовательных программ.

Главная предпосылка к успеху всех начинаний в школе – это педагогический коллектив. Школа укомплектована педагогическими кадрами, специалистами в соответствии со штатным расписанием и тарификацией на  100  %. Высшее образование имеют 93%. Все работники имеют  достаточный уровень образования и профессиональной квалификации: 40% имеют высшую квалификационную категорию, 38% - первую.

            Важнейшим направлением деятельности учреждения была  работа по привлечению в школу  молодых специалистов. В настоящее время  около 40%  коллектива – это педагогические работники в возрасте до 35 лет, со стажем от 0 до 10 лет.   Инициативность, энергичность, желание сделать больше – это присуще молодой части коллектива.

В педагогическом коллективе есть работники, удостоенные  почетных званий и правительственных наград: удостоены звания Отличник народного образования:  Звягинцева Е.С., учитель иностранного языка; отмечены  знаком Почетный работник общего образования: Семенайт Н.А., учитель -  дефектолог; награждены Почетными грамотами Министерства образования РФ Реброва Т.В., зам. директора по УВР, Зражевская Т.И., Волкова Т.Н., учителя начальных классов. Волкова Т.Н. учитель начальных классов, является также  победителем   в рамках национального проекта «Лучший учитель».

            Сплав опыта и молодости должен дать,  и дает свои положительные результаты.

            В школе  создаются условия для развития не только детей, но и педагогов. Осваивать новое эффективнее всего в деятельности, поэтому возможности для развития педагогов мы видим не только в привычных курсах повышения квалификации, но и  в  участии педагогов в фестивалях педагогических идей, конкурсах, конференциях. Учителя школы ежегодно принимают участие в районном фестивале педагогических идей.  Традиционным в школе стало проведение смотра-конкурса  «Мой современный урок», где педагоги демонстрируют свой профессиональный потенциал. 

Важной проблемой является умение педагога по-разному выстраивать учебный процесс, меняя формы  и методы работы, но, главное, по-разному строить отношения и взаимодействие с ребенком на разных  этапах его взросления очень непростая задача, которой мы еще учимся. В рамках работы с кадрами мы  сосредотачиваем внимание на проблеме выстраивания взаимоотношений педагогов с детьми и родителями, соблюдая разумный баланс.

Программа развития школы  предусматривает создание условий для формирования успешной, социально-адаптированной личности.

1.2. Методическая поддержка образовательного процесса. Образовательные технологии.

В структуре методической службы  школы  5 методических объединений: математики и естественно - научного цикла, гуманитарных дисциплин, начальных классов, учителей и специалистов, осуществляющих  коррекционно-развивающую  работу,  классных руководителей. Работу методических объединений  координирует и направляет методический совет школы. Он диагностирует состояние обеспечения учебно-воспитательного процесса и методической работы. В школе работают творческие группы учителей:

  1. Информационные технологии в образовательном процессе;
  2. Психолого-педагогическое сопровождение образовательной деятельности;
  3. Предпрофильная  и профильная школа в рамках сетевого взаимодействия.

 

1.3.  Качество освоения обучающимися образовательной программы

            В течение последних пяти лет можно отметить стабильное качество обучения.

         Традиционно  четвероклассники выполняли краевые контрольные работы, формат которых   позволяет дать развернутую картину владения ребенком  теми или иными умениями в рамках  предмета (русский и математика), а также  уровень сформированности  у  выпускников начальной школы  общеучебных умений и навыков.

Программа

Предмет

Количество учащихся

% выполнения

Качество выполнения в %

«Гармония», 4»А», учитель Велиханова Э.М.

Общеучебные умения

21

100

Уровни

высокий  – 0

повышенный -72%

средний – 28%

низкий  - 0

Русский язык

21

100

100%,

Математика

21

100

100%

«Школа 2100», 4 «Б», Зражевская Т.И.

Общеучебные умения

21

100

Уровни

высокий  – 10%

повышенный -48%

средний – 42%

низкий  - 0

Русский язык

21

100

100%,

Математика

21

100

95,2%

«Школа России», 4 «В», 4 «Г» - коррекционные классы; учителя Самошкина В.П., Гладкова Е.В.

Общеучебные умения

15

100

Уровни

высокий  – 0%

повышенный -54%

средний – 46%

низкий  - 0

Русский язык

21

100

81%,

Математика

21

100

69%

         Системная работа над формированием учебных компетентностей  у учащихся, единая система требований, не просто взаимодействие, а сотрудничество с родителями,  дало свои положительные плоды. Выпускники 4-х классов подтвердили свои знания  и успешно окончили начальную школу.

            Важно  не растерять  положительный опыт, накопленный на ступени начального обучения, в основной и старшей школе. 

            Государственной итоговой аттестации в этом году подлежали 28 девятиклассников и 28 одиннадцатиклассников.

            Девятиклассники прошли итоговую аттестацию успешно. По математике -  85% качества, по русскому языку – 50%, что даже выше  результатов за год.

            По результатам сдачи ЕГЭ  средний  балл  выше,  чем по району  - по  русскому языку, обществознанию, химии,  физике, биологии.

 Результативность базовых предметов:

  • математика: 85% успеваемости ,  32% качества (9 человек из 28 выше 50 баллов), но 4 человека не справились с заданиями.
  • русский язык: 100% успеваемость, 78,5% качества (90 баллов набрала Сащенко Е.).

Выпускники получили 2-е золотых и одну серебряную медали (Масликова С., Катышкина А., Короленок Т.).

Таким образом, выпускники в основном подтвердили свои знания и способности хорошими результатами. Уверенно чувствуют себя выпускники   на экзамене по русскому языку  (учителя Нелидина Н.Н., Чикунова Л.П.), чего нельзя сказать о математике. Важно особое внимание уделять заданиям повышенного уровня трудности, выполнению творческой части, а ведь именно они дают баллы и повышает результат выпускника.

 

Участие  школьников  в предметных олимпиадах, конкурсах различного уровня.

Мы продолжаем создавать условия для участия школьников в различных олимпиадах, творческих конкурсах, спортивных состязаниях.

Опыт участия в разного рода состязаниях и конкурсах необходим каждому ребенку и в каждом возрасте имеет свою особенную роль. Для старшеклассников – это возможность набрать бонусы для поступления  в  интересующий вуз. Для подростков – это возможность испытать себя и посоревноваться, для младших школьников – удовлетворить естественный интерес. Но в любом случае участие в испытаниях – это способ почувствовать себя, определить границы своего «могу» и «не могу», а также такое важное качество как презентация себя, способность радоваться успеху и пережить неудачу.

Рост числа  участников олимпиад стабилен. Растет количество дистанционных и заочных олимпиад, которые организуются и проводятся для ребят,  и к участию в них мы присоединяемся. Качество побед растет, так как усложняются задания.

По результатам муниципального тура Всероссийской  предметной олимпиады школьников учреждение находится где-то в середине рейтинга среди образовательных учреждений района.

            Призеры муниципального тура Всероссийской  предметной олимпиады школьников::

Предметы

 Ф.И. ученика, класс

Результаты

Педагоги

 

Математика

Смольников Кирилл.,7 «А» кл.

3 место

Данилович Т.С.

 

 

 

Биология

Масликова С.,11 «А» кл

 3 место

Хабенко Н.Н.

 

Егоров  Максим, 7 «А»

3 место

Хабенко Н.Н.

 

 

 

История

Назарчук А., 10 «А»

 3 место

Егозов А.С.

Право

Назарчук А.,10»А».

3 место

Егозов А.С..

 

Кругликов Денис, 8 «Б»

2 место

Гусарова Е.А.

География

Егоров  Максим, 7 «А»

2 место

Хабенко Н.Н.

Экономика

КороленокТатьяна, 11»А»

2 место

Реброва Т.В.

Экология

Миронова Снежана, 11»А»

3 место

Хабенко Н.Н.

Психология

Денисова Екатерина, 10»А»

3 место

Швецова Г.И.

Короленок Татьяна, 11 «А»

3 место

Швецова Г.И.

В прошедшем учебном году стояла задача  целенаправленно работать  с одаренными детьми с начальной школы  и в этом направлении есть определенные успехи.  Были проведены школьные олимпиады по предметам среди учащихся начальной школы. Дети приняли участие в районном туре олимпиад, во II районной научно-практической конференции, городской научно-практической конференции «Взгляд в будущее –ДЕБЮТ1-4», а также в интеллектуально-творческом марафоне «Твои возможности» по  образовательной системе «Школа 2100», где  заняли и призовые места.  Особо следует отметить работу Волковой Т.Н., которая внесла     существенный вклад в копилку побед.           Татьяна Николаевна  стремится создать ситуацию успеха для каждого ученика и в этом ей помогает использование портфолио. Через него она совместно с родителями прослеживает индивидуальный прогресс учащегося, достигнутый им в процессе обучения, причем без сравнения с достижениями других учеников. Эта работа способствует повышению самооценки ученика,  формированию у него мотивации к интеллектуальной, творческой деятельности, максимальному раскрытию индивидуальных возможностей каждого ребенка.

Таким образом,  ведение портфолио, постоянный самоанализ и анализ деятельности – важнейшее условие творческого роста,  как педагога, так и ученика.

            Говоря об одаренности, мы связываем ее не только с интеллектуальной сферой , но отмечаем  одаренность и в других областях: спортивной, художественно- эстетической, социальной.  В данных областях  успехи учащихся нашей школы более весомы. (См. Приложение).

Реализуемая  в учреждении образовательная программа направлена на создание условий  для создания ситуации успеха для каждого учащегося.

В течение года учащимся школы была предоставлена возможность, участвовать в различных соревнованиях, фестивалях, конкурсах разного уровня. (Приложение)

 В рейтинге среди других образовательных учреждений района коллектив занимает достойное место.

На протяжении семи лет наше образовательное учреждение является площадкой районного сетевого воспитательного проекта «Толерантность – дорога к миру».

            В рамках реализации  проекта в 2012 – 2013 учебном году были запланированы  и проведены следующие мероприятия:

  1. Конкурс фоторабот «Как здорово, когда народ семьей единою живет». В конкурсе приняли участие 27 учащихся из 14 образовательных учреждений. Работы ребят оценивались по четырем номинациям.
  • «Наш общий дом Россия!» - событийное фото, фото социальной и бытовой среды, демонстрирующей дружбу между людьми разных национальностей, социальных статусов, состояния здоровья и т.д.
  • «Этническая мозаика» - фото народных костюмов, предметов быта и многообразного культурного наследия.
  • «Мы разные, и все-таки мы вместе!» - здания, скверы, места отдыха, дворики, уголки родного города, созданные в национальных традициях;
  • «Приз зрительских симпатий» - путем онлайн - голосования на сайте МБОУ СОШ № 63

В состав жюри конкурса входили: специалисты Фотостудии Школьная программа «Колибри» (ФотоПроЕнисей),представители национальных диаспор;члены общественного родительского фонда «Поддержка».

Итоги конкурса и награждение победителей было осуществлено на районном фестивале «Красноярск – город красивых, молодых, здоровых людей», который стал завершающим аккордом районной акции «Молодежь выбирает жизнь!».

  1. Проведено традиционное мероприятие «Новый год для всех» (новогодний праздник для детей с ограниченными физическими возможностями). В празднике приняли участие 12 детей с ограниченными физическими возможностями от 3-х до 7 лет, а так же учащиеся 1-2 классов, их родители и педагоги школы. Данный праздник организован и проведен совместно с отделом социальной защиты администрации Кировского района города Красноярска.
    1. Интернет форум «Территория общения. Ты не один!» (возможность с помощью сайта МБОУ СОШ № 63 задать вопросы различным специалистам и получить квалифицированные ответы)

В работе форума приняли участие специалисты различных ведомств и структур, представители молодежных организаций:

  • социальный педагог;
  • педагог - психолог;
  • инспектор ПДН;
  • уполномоченный по защите прав участников образовательного процесса;
  • врач-нарколог;
  • представители районной молодежной ассоциации «Мы-сами!»;
  • член городского совета родителей;
  • представители студенческой общественности;
  • учащиеся, родители и педагоги ОУ Кировского района.

Самыми обсуждаемыми темами форума стали:

  • Взаимоотношение между детьми и взрослыми. Подростки описывали  конфликтные ситуации, возникающие между ними и родителями. Родители просили совета у специалистов как достичь взаимопонимания с детьми, приводя яркие примеры непонимания «Отцов и детей».
  • Толерантные отношения между людьми различных национальностей их традиции, культурные ценностей. Бурное обсуждение  велось по вопросу необходимости знать о  традициях и культуре людей других национальностей, умения строить отношения независимо от их религиозной, национальной принадлежности.
  •  Проблемы взаимоотношении подростков между собой. Специалисты и представители молодежных организаций давали рекомендации по выходу из конфликтных ситуаций, советовали,  как правильно строить отношения с представителями противоположного пола.
  • Права и обязанности подростка. Подростков интересовал вопрос о мере ответственности за осуществление различных действий как по отношению к ним, так и совершенных самими подростками. Специалисты, отвечая на данные вопросы, давали разъяснения о юридической ответственности за те или иные действия.

            Всего в чате свободного общения обсуждалось 48 тем, на них было дано 150 ответов специалистами и другими участниками форума. Многие вопросы задавались анонимно, но были вопросы с указанием ОУ: школы № 49, 80, 46, 90, 81, 63, 135, лицей 11.

  1. Конкурс социальной рекламы «Свой голос» (дизайнерские решения по созданию  плакатов, буклетов, листовок календарей и баннеров на тему Толерантность). В конкурсе приняли участие 68 учащихся из 15 образовательных учреждений Кировского района.

В 2012 -2013 учебном году в реализации проекта приняли участие 15 образовательных учреждений района (932 учащихся, 62 родителя и 85 педагогов)

Партнерами проекта стали:

- представители 6 национальных диаспор,

- сотрудники социальной защиты администрации Кировского района города Красноярска;

- специалисты фотостудии Школьная программа «Колибри» (ФотоПроЕнисей);

- представители Красноярской региональной молодежной организация Центр   «Сотрудничество на местном уровне»;

- члены общественного родительского фонда «Поддержка»;

- жители микроучастка ОУ.

В рамках сетевого взаимодействия  осуществляется интеграция основного и дополнительного образования. Это позволяет  обучающимся самоопределится с точки зрения собственных намерений, ориентированных на будущее.

Выявлению и развитию способностей детей способствует работа кружков, секций, творческих объединений.

В целом охват занятости в кружках и секциях МБОУ СОШ № 63 составляет  174 человека,  занимаются в кружках и секциях, руководителями которых являются педагоги школы № 63 , 56 человек занимаются в кружках и секциях на базе ОУ, руководителями которых являются специалисты ЦДТ и ДЮСШ.

 267 учащихся в течение учебного года посещали кружки и секции вне ОУ.

Согласно вышесказанному 497 учеников  школы заняты в системе дополнительного образования, что составляет 90,6% от общего числа обучающихся.

Главной задачей всех этих кружков и секций стало, создание в школе многообразия образовательных пространств, дающих возможность формирования успешной, развитой, высоконравственной личности в различных видах деятельности.

     В течение учебного года ребята, занимающиеся в данных кружках и секциях, показали высокие результаты своей деятельности. Учащиеся, занимающиеся в изостудии «Семицветик», на протяжении данного периода неоднократно становились победителями районных, городских, краевых, всероссийских и международных конкурсов.  Сборная девочек по футболу  неоднократно становилась победителем и призером спортивных соревнований различного уровня.

1.4 Воспитательная работа в школе 

Правильная организация социальной деятельности учащихся имеет не меньшее значение для их развития, чем уроки. Именно в этой деятельности появляются новые интересы, проявляются способности, инициатива и ответственности.

Как уже отмечалось выше, коллектив  сосредотачивает свои усилия на  создании такой среды в школе и за ее пределами, которая позволит обеспечить успешность каждого ребенка в процессе самореализации в системе социальных отношений.  «Человек никогда не преуспеет в жизни в широком смысле этого слова, если однажды не познает успеха в чем-то для него важном».

В школе создана и  активно работает детское общественное объединение «Агентство добровольческих инициатив». Участие в ее деятельности  помогает  ребятам получать  навыки социальной компетентности и использовать свои знания для того, чтобы послужить обществу. Члены организации  входят в состав координационного совета лидеров районной молодежной ассоциации «Мы – сами».

В основе воспитательной системы лежат следующие подходы:

1.Непрерывность – взаимосвязь урочной и внеурочной деятельности.

2. Творчество - продолжение традиций, создание новых творческих форм реализации учащихся.

3. Использование современных технологий – применение компьютеров, сетевых средств, мультимедиа технологий, специализированного программного обеспечения для развития школьников.

4. Модульность – возможность выбора кружков, секций, спецкурсов (предпрофильное и профильное обучение 9-11 класс), отвечающих личным потребностям  учащихся.

5. Партнерство – возможность общения с социумом, через создание и реализацию проектов, акций.

6. Самоуправление - раскрытие и реализация организаторских и творческих способностей учащихся,  причастность к решению вопросов и проблем школы.

 

2. Забота о безопасности обучающихся и сохранении их здоровья

2.1. Психолого-педагогическая адаптация

Основой здоровьесберегающего пространства является рациональная организация учебного процесса, деятельностный подход в обучении. Неукоснительно выполняются гигиенические требования к условиям обучения, СанПиН.

В учебном процессе используются следующие медико- восстановительные методики, приемы и способы:

  • динамическая пауза;
  • комплекс упражнений для глаз, офтальмокоррекция, офтальмотренажеры;
  • комплекс упражнений для снятия утомления и повышения работоспособности.

В школьных кабинетах проводится подбор ученической мебели.

Выполняется санитарно-гигиенический режим, учитывающий  эмоциональное состояние учащихся, их психическое здоровье с учетом  периодов адаптации или переходных периодах.  Осуществляется психолого-педагогическая диагностика и коррекция, консультирование  учащихся, родителей, учителей.  Проводятся мероприятия:

  • психологические тренинги; 
  • изучение эмоционального состояния учащихся;
  • семинары для учителей по повышению компетентности в области здоровьесохраняющих технологий;
  • тематические родительские собрания.

При школе работает логопедический пункт, после цикла коррекционно-развивающих занятий у 72,6% детей отмечается устойчивая положительная динамика  речевого развития.

 Налажено тесное сотрудничество с центром лечебной педагогики и дифференцированного обучения №10.

В летнее время в школе работает пришкольный оздоровительный лагерь на 70 мест.

Важным направлением  работы является образование в области здоровья. Речь идет не только о буквальной трансляции знаний («Разговор о правильном питании», ОБЖ) , но и о совместной образовательной деятельности учителей и учеников в процессе  исследовательской  деятельности (Например, таких как   изучение роли отдельных продуктов питания  в жизни человека). Работу в данном направлении необходимо продолжать.

                2.2. Спортивно-оздоровительная деятельность

Коллектив школы признает, что занятия физической культурой и спортом являются не только превентивным средством поддержания и укрепления здоровья, профилактики различных заболеваний и вредных привычек, но и важным фактором предупреждения асоциального поведения молодежи.

В школе создана  футбольная команда, члены которой занимают призовые места в районных, городских  соревнованиях. Под руководством учителей физической культуры в школе функционируют спортивные  секции. Ребята  являются постоянными участниками спортивных соревнований на уровне района и города.

Повысился интерес к занятиям физическими упражнениями. В соответствии  с распоряжением с Правительства Красноярского края  и планом мероприятий по реализации Концепции модернизации  сети ОУ и их филиалов в Красноярском крае на период 2015 года введен третий  оздоровительный урок физической культуры  в неделю Содержание третьего спортивного оздоровительного урока ориентировано также на возможность проведения его в  условиях  отсутствия  оборудованных залов и специального инвентаря на открытых площадках, в рекреационных помещениях школы.

Тесты по физическому развитию главы города Красноярска успешно пройдены учащимися нашей школы.

 2.3. Здоровое питание

Очень важным считается в учреждении вопрос организации горячего питания.

  • льготное питание – 356 человек;
  • двухразовое питание –  151 человек;
  • одноразовое питание –   196 человек;

 Общий охват питанием – 84,2 %.

        

2.4 . Обеспечение условий  безопасности

Особое место уделяется обеспечению обстановки общественного спокойствия, позволяющей нормально функционировать  учреждению. Заключены договора о техническом обслуживании  средств охранно-пожарной сигнализации. Обслуживание и поддержка её осуществляется ежемесячно из средств городского бюджета.

Все запасные выходы здания школы находятся в свободном состоянии, что способствует беспрепятственной и экстренной эвакуации людей. Учения по пожарной безопасности проходят не менее четырёх раз, согласно плану школы и внеплановых указаний МЧС Российской Федерации в разное время года.

Органы Госпожнадзора, Роспотребнадзора  приняли школу  без  замечаний.

 

  1. 3.                  Финансово-хозяйственная деятельность

В 2012 – 2013  учебном году финансовая политика школы была направлена на создание условий для получения образовательных результатов учащихся  и обеспечение безопасности и комфортных условий обучения.

            Бюджет школы складывался из средств   муниципального бюджета, субвенции и добровольных пожертвований (Общественный родительский фонд «Поддержка»).

Средства муниципального бюджета были направлены на выполнение предписаний надзорных органов и создание безопасных условий обучения: проведен монтаж вентиляции в   кабинете химии, установлено уличное освещение по периметру территории учреждения,  осуществлена подводка  холодной воды в кабинеты начальных классов.

За счет субвенций было приобретено:  мебель для кабинетов химии, начальных классов, демонстрационный стол в кабинет физики.

Школа входит в пилотный проект по энергосбережению. Благодаря его реализации в школе проведен комплекс  мероприятий, обеспечивший более комфортные условия для детей и работников школы.

За  счет средств родительского фонда  продолжен ремонт пищеблока.

 

 

На  2013/2014 учебный год определены  следующие цели и задачи.

 

Цель:

Создание условий для повышения качества образования по основным общеобразовательным программам посредством реализации основных направлений программы «Наша новая школа» в учреждении:

  • Повышение уровня учительского потенциала.
  • Поддержка талантливых и одарённых детей.
  • Улучшение  материально-технической базы  учреждения.
  • Создание условий для сохранения и укрепления здоровья школьников.  Обеспечение безопасности жизнедеятельности участников образовательного процесса.
  • Совершенствование новой системы оплаты труда
  • Поэтапный переход на новые образовательные стандарты в начальной школе

 

 

Задачи:

  • Создание условий для творческой, инновационной деятельности педагогов через -изучение и внедрение в учебно-воспитательный процесс новых методик и технологий в рамках компетентностного  подхода

 

  • Развитие  конкурсного и олимпиадного движения, расширение спектра  межпредметных конкурсов на всех ступенях обучения на школьном уровне

 

  • Совершенствование нормативной  базы учреждения, направленной на повышение качества образования.

 

  • Укрепление материально-технической базы преподавания в основной школе

 

  • Принятие организационно-педагогических мер, направленных на включение обучающихся в проблематику собственного здоровья и на обеспечение  безопасности образовательного процесса.

 

  • Подготовка к внедрению  новых образовательных стандартов в основной школе.

 

  • Использование  возможностей социума,  дополнительного образования для расширения образовательного пространства обучающихся
  • Расширение общественной составляющей в деятельности образовательного  учреждения посредством активизации деятельности общественного родительского фонда «Поддержка».

 

 

 

 

 

 

 

 

ПРИЗЕРЫ МУНИЦИПАЛЬНОГО ТУРА ВСЕРОССИЙСКОЙ ПРЕДМЕТНОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ 2012 – 2013 учебный год

МБОУ СОШ № 63

 

ФИО

Класс

Предмет

Место 

Учитель

 

1

Егоров Максим

 

География

II

Хабенко Н.Н.

2

Кругликов Денис

 

Право

II

Гусарова Е.А.

3

Короленок Татьяна

 

11а

Экономика

II

Реброва Т.В.

4

Смольников Кирилл

 

Математика

III

Данилович Т.С.

5

Егоров Максим

 

Биология

III

Хабенко Н.Н.

6

Масликова Светлана

 

11а

Биология

III

Хабенко Н.Н.

7

Назарчук Александр

 

10а

Право

III

Егозов А.С.

8

Назарчук Александр

 

10а

История

III

Егозов А.С.

9

Миронова Снежана

 

11а

Экология

III

Хабенко Н.Н.

10

Денисова Екатерина

 

10а

Психология

III

Швецова Г.И.

11

Короленок Татьяна

 

11а

Психология

III

Швецова Г.И.

 

Участие учащихся МБОУ СОШ № 63

в мероприятиях интеллектуальной направленности

 в 2012 – 2013 учебном году

 

 

Дата

Название мероприятия

Уровень

Классы, кол-во

 

Результат

 

Куратор

Примечание

1

15.11. 2012

Игра – конкурс «Русский медвежонок – языкознание для всех»

 

Международный

2кл-23

3кл-29

4кл-23

5кл-32

6кл – 33

7кл – 16

8кл-27

 

II место (по школе):   Смирнов С.

 

Волкова Т.Н.

Нелидина Н.Н.

Дистанционный

2

21.11. 2012

Конкурс «КИТ – компьютеры, информатика, технологии»

 

Всерос-сийский

2кл-16

3кл-31

4кл-21

 

Участие

Знак А.Г.

Заочный

3

23.11. 2011

Олимпиада по геометрии им. С.А.Анищенко (1-ый тур) 

 

Краевой

8кл-4

10кл-2

11кл-2

Участие

Данилович Т.С.

Заочный

4

17.12. 2012

Конкурс сочинений «Моя семья – моя опора»

 

Всерос-сийский

3кл – 2

Победитель: Кушнаренко Татьяна – 3а

Участие: Максимова Екатерина  - 3б

 

Волкова Т.Н.

Заочный

5

18.12. 2012

Конкурс по английскому языку «Британский бульдог – 2012»

 

Международный

4кл – 9

5кл – 14

6кл – 4

7кл – 2

8кл – 4

9кл – 4

 

Участие

Гришпитенко О.В.

Пикулик Ю.В.

Дистанционный

6

Декабрь 2012

Олимпиада «Будущие исследователи – будущее науки»

Всерос-сийский

11кл

 

Участие: Химия – Масликова С.

Биология – Масликова С., Сащенко Е.

История – Юровская У.

 

Оськина Т.А.

Хабенко Н.Н.

Реброва Т.В.

Очная

 

СибГТУ и Нижегородский государственный университет им. Н.И.Лобачевского

 

7

Декабрь 2012

Олимпиада по географии

Всерос-сийский

11кл

 

Участие:

География -  Сазонкина В.

 

Оськина Т.А.

Очная

 

 

СибГТУ и Санкт-Петербургский государственный университет

 

Дата

Название мероприятия

Уровень

Классы, кол-во

 

Результат

 

Куратор

Примечание

8

Январь 2013

Симпозиум «Мы – будущее России»

Краевой

11кл–10

Сертификаты:

10 человек

Оськина Т.А.

Сибирский Государственный технологический университет (СибГТУ)

 

9

Январь 2013

Интеллектуальная игра по математике «Карусель»

 

Районный

5кл – 3

6кл – 3

 

VII место

Хахленкова Н.В.

Командная игра

10

Январь 2013

Интеллекту-альная игра по математике «Абака»

 

Районный

7кл – 5

8кл – 1

 

VIII место

Данилович Т.С.

Командная игра

11

Февраль 2013

Интеллектуальный марафон по программе «Школа 2100» «Твои возможности»

 

Городской

II место:   Смирнов С.

 

Волкова Т.Н.

 

12

Март 

2013

Игра – конкурс «Инфознайка»

Всероссийский

2кл-47

3,4кл-52

 

I место (по школе): Максимова Е..

 

Старовойтов Е.В.

Дистанционный

13

Апрель 2013

Математичес-кий конкурс-игра «Кенгуру – математика для всех»

 

Между-народ-ный

2кл-25

3кл-23

4кл-22

 

I место (по школе): Черня С.

II место (по школе):   Кривченко К.

III место (по школе):   Смирнов С., Машуков Е.

 

Волкова Т.Н.

Дистанционный

 

Участие учащихся МБОУ СОШ № 63

в мероприятиях творческой направленности

 в 2012 – 2013 учебном году

 

Дата

Название мероприятия

Уровень

Классы, кол-во

 

Результат

 

Куратор

Примечание

1

Сентябрь – октябрь 2012

Конкурс детских фотографий и видеороликов о животных «Усы, лапы, хвост»

 

Краевой

4 чел

Участие

Хабенко Н.Н.

 

2

Декабрь 2012 – февраль 2013

Конкурс кроссвордов «Путешествие по сказкам А.С.Пушкина»

 

Всероссийский

3 б

III место: Максимова Екатерина  

Волкова Т.Н.

Дистанционный

3

Декабрь 2012 – февраль 2013

Конкурс прикладного творчества «Волшебная снежинка»

 

Всероссийский

3а и 3б

III место:

Павлович В.  

Волкова Т.Н.

Дистанционный

4

Декабрь 2012 – февраль 2013

 

Конкурс сочинений «Мой кумир»

Всероссийский

3б – 4 

I место: Смирнов Сергей

III место: Черня Сергей, Калашникова Анастасия, Павлович Владислав

Участие: Максимова Екатерина

 

Волкова Т.Н.

Дистанционный

5

Декабрь 2012 – февраль 2013

 

Конкурс сочинений «Моя семья – моя опора»

Всероссийский

3б – 1

III место: Кушнаренко Т.

Волкова Т.Н.

Дистанционный

6

Февраль – март 2013

 

Фотоконкурс «Королеве весеннего царства»

Всероссийский

3б – 10

II место: Калашникова Анастасия

III место: Максимова Е., Смирнова Е

 

Волкова Т.Н.

Дистанционный

7

Апрель 2013

Конкурс  сочинений «Поздравь ветерана с Победой»

Краевой

11кл-1

Победитель – Лущинская А.

Нелидина Н.Н.

 

Дата

Название мероприятия

Уровень

Классы, кол-во

 

Результат

 

Куратор

Примечание

8

Май 2013

Детский фестиваль «Мечтаем о профессии»

 

Районный

Начальные классы

Участие

Классные руководители

 

Участие учащихся МБОУ СОШ № 63

в мероприятиях спортивной направленности

 в 2012 – 2013 учебном году

 

Дата

Название мероприятия

Уровень

Классы, кол-во

Результат

 

Куратор

Примечание

1

21.07.2012

Футбол

Всероссийский

 

1 место - Комолкина А.

 

 

Г.Саранск

2

27.08.2012

Футбол

Окружной

 

1 место - Комолкина А.

 

 

Г.Кемерово

3

30.09.2012

Футбол

Всероссийский

 

2 место - Комолкина А.

 

 

Г.Анапа

4

09.10.2012

Регби

Всероссийский

 

8кл-1

1 место -  Бойко С.

 

Г.Казань

5

10.10.2012

 

Хоккей с мячом

Всероссийский

 

9кл – 1

2 место - Назаркин В.

 

Г.Первоуральск

6

10.10.2012

 

Регби

Всероссийский

 

11кл-1

2 место -  Сысоев Д.

 

Г.Москва

7

10.10.2012

 

Регби

Всероссийский

 

11кл-1

3 место -  Сысоев Д.

 

Г.Красноярск

8

Октябрь 2012

Школьная спортивная лига: легкоатлетическое 4-хборье

 

Районный

8кл-3

9кл-7

 

3 место – командный зачет

2 место – Андрющенко Т. 8а (личное первенство)

 

Пермякова О.Н.

 

9

Октябрь 2012

Школьная спортивная лига: волейбол

 

Районный

8кл-3

9кл-6

 

4 место – командный зачет

 

Пермякова О.Н.

 

10

Ноябрь 2012

Первенство по мини-футболу среди девочек

Городской

3кл – 1

4кл – 2

5кл – 8

1 место командное

Биденко О.А.

 

11

Декабрь 2012

Первенство по пауэрлифтингу

 

Городской

11кл-1

2 место – Сазонкина В.С.

 

 

г.Красноярск

12

Январь 2013

Первенство по хоккею с мячом в валенках среди дворовых команд

 

Районный

5кл – 4

6кл – 2

2 место командное

Биденко О.А.

На призы «Единая Россия»

13

Январь 2013

Первенство по мини-футболу среди девочек

Краевой

3кл – 1

4кл – 2

5кл – 8

2 место командное

Биденко О.А.

 

14

Февраль 2013

Первенство по мини-футболу среди девочек

Сибирс-кий Феде-ральный округ

3кл – 1

4кл – 2

5кл – 8

6 место командное

Биденко О.А.

 

Дата

Название мероприятия

Уровень

Классы, кол-во

Результат

 

Куратор

Примечание

15

Март 2013

Первенство по хоккею с мячом в валенках среди дворовых команд

 

Городской

5кл – 4

6кл – 2

5 место командное

Биденко О.А.

На призы «Единая Россия»

16

Март 2013

Детские спортивные игры

Городской

6кл-7

7кл-1

 

5 место командное

Биденко О.А.

 

17

Апрель 2013

«Школьная спортивная лига»

Городской

6кл-7

7кл-1

 

1 место командное

Биденко О.А.

 

18

Апрель 2013

«Школьная спортивная лига»

Городской

6кл-7

7кл-1

 

5 место командное

Биденко О.А.

 

19

Май 2013

Первенство по русской лапте среди дворовых команд

Городской

5кл-2

6кл-4

 

3 место командное

Биденко О.А.

В рамках городской спартакиады

20

Май 2013

Первенство по фризби среди дворовых команд

Городской

6кл-4

8кл-2

 

5 место командное

Биденко О.А.

21

Май 2013

«Школьная спортивна лига» легкая атлетика

Районный

5кл-2

6кл-3

Мальчики

1 место командное

Биденко О.А.

 

22

5кл-2

6кл-3

Девочки

5 место командное

Биденко О.А.

 

23

3кл-1

4кл-4

Мальчики

4 место командное

Биденко О.А.

 

24

3кл-2

4кл-2

5кл-1

Девочки

6 место командное

Биденко О.А.

 

25

Май 2013

Легкоатлетическая эстафета, посвященная «Дню Победы»

 

Районный

8кл – 3

9кл – 6

10кл – 4

11кл – 2

10 место командное

Биденко О.А.

 

26

Июнь 2013

Первенство по футболу среди дворовых команд

Районный

3кл-3

4кл-3

 

3 место командное

Биденко О.А.

На призы «Единая Россия»

27

5кл-2

6кл-6

 

3 место командное

Биденко О.А.

На призы «Единая Россия»

 

 

 

Итоги II районной научно-практической конференции

младших школьников 2012 – 2013 учебный год

МБОУ СОШ № 63 г.Красноярска

3 классы

Секция «Наше здоровье»

 

№ п/п

Фамилия Имя

класс

Тема проекта

Ф. И. О. учителя

Место

1

Смирнов Сергей

«В чём польза смеха»

Волкова Татьяна Николаевна

4 место

 

Секция «Учимся с увлечением»

 

№ п/п

Фамилия Имя

класс

Тема проекта

Ф. И. О. учителя

Место

1

Павлович Владислав, Фролова Александра, Бычков Тимофей

Как самому сделать мультфильм?

Волкова Татьяна Николаевна

1 место

 

Секция «Литература, история, психология»

 

№ п/п

Фамилия Имя

класс

Тема проекта

Ф. И. О. учителя

Место

1

 Камаса Юлия

Кукольный театр своими руками

Волкова Татьяна Николаевна

2 место

2

Максимова Екатерина

Зачем нужны кроссворды

Волкова Татьяна Николаевна

3 место

 

4 классы

Секция «Наше здоровье»

 

№ п/п

Фамилия Имя

класс

Тема проекта

Ф. И. О. учителя

Место

1

Захарчук Михаил, Сказка Даниил

4А      

Витамины

Велиханова Э.М.

5 место

 

Секция «Литература, история»

 

№ п/п

Фамилия Имя

класс

Тема проекта

Ф. И. О. учителя

Место

1

Римоните Анастасия,

Таланова Айлуна

Фразеологизмы в баснях И.А.Крылова

Зражевская Т.И.

 

5 место

2

Снеткова Дарья, Сторожева  Валерия

4Б       

Образ Бабы – Яги в народных сказках

Зражевская Т.И.

 

6 место

 

 

 

Итоги городской научно-практической конференции «Взгляд в будущее»

«Дебют 1 - 4» среди младших школьников 2012 – 2013 учебный год

МБОУ СОШ № 63 г.Красноярска

 

Участвовали учащиеся 3б класса – 4 человека.

Руководитель: Волкова Т.Н.

Результат: победа в номинации – Бычков Т., Фролова А., Павлович В.

 

 

 

Участие  в  массовых мероприятиях различного уровня

 в 2012 – 2013 учебном году

 

Название мероприятия

Месяц

Результат

Позиция (авторы, организаторы, участники)

Количество участников

 

Районный уровень

 

 

1.

Творческий праздник «Школьные истории» (для детей в СОП)

12 октября

 

организаторы

86 учащихся из 12 ОУ района

 

2.

Флеш – моб «Уличный театр»           

сентябрь

Организация танцевальной постановки

участники

26 учащихся

 

3.

Военно-спортивные игры «ЕНИСЕЙ»

сентябрь

6 место

участники

10 чел.

 

4.

Районная акция «Заряжай-ка»

октябрь

Отснят видеоролик в рамках акции

участники

62 чел.

 

5.

Конкурса фоторабот «Как здорово, когда народ семьей единою живет» в рамках районного сетевого воспитательного проекта

«Толерантность – дорога к миру».

 

сентябрь

Приняли участие ученики из 14 ОУ района. Создан электронный фотоальбом.

Победители в номинации

«Приз зрительских симпатий», "Этническая мозаика!"

авторы, организаторы, участники

5 учащихся МБОУ СОШ № 63

 

22 учащихся из других ОУ

 

6.

Районный праздник «День призывника»

октябрь

участие

участники

10 чел.

 

7.

Районный турнир по волейболу «Школьная спортивная лига»

октябрь

4 место

участники

 

 

8.

Районная игра «Правопорядок»

октябрь

участие

участники

8 чел.

 

9.

Выступление сборной команды девочек по фитнесу на спортивном празднике, в поддержку проведения УНИВЕРСИАДЫ в г. Красноярске.

Команда болельщиков.

октябрь

Показательное выступление

участники

45 чел.

 

10

Ярмарка профессий

ноябрь

3 место (команда 9 кл.)

участники

52 учащихся

 

11

Конкурс агитбригад «Скажи вредным привычкам НЕТ!» В рамках районного проекта «Правопорядок»

ноябрь

участие

участники

12 чел.

 

12

Конкурса  волонтерских команд «Наш выбор – здоровое будущее»

ноябрь

I место «Социальный видеоролик»

участники

31 чел.

 

13

Конкурс-презентация

«Кировский Дед Мороз – 2013»

декабрь

участники в номинации «Морозик»

участники

2 чел.

 

14

Конкурсе на лучшую карнавальную маску и новогоднюю игрушку.

декабрь

Призовое место Файзулина Елизавета

участники

6 чел.

 

15

Районный турнир по волейболу среди юношей на призы школы № 135

декабрь

5 место

участники

7 чел.

 

16

Районные соревнования по баскетболу среди юношей на призы гимназии № 4

январь

6 место

участники

7 чел.

 

17

Выступление старшеклассников на празднике, посвященном Сталинградской победе

январь

Выступление агитбригады

участники

8 чел.

 

18

Районный конкурсе сочинений «Ими гордится район»

январь

2 сочинения отмечены грамотой

участники

47 в школе (3 район)

 

19

Интернет – форум «Территория общения. Ты не один!»

февраль

Участвовали 8 ОУ района

авторы, организаторы, участники

150 чел.

 

20

Районный конкурс

«А ну –ка парни»

февраль

4 место общекомандное,

1 место по стрельбе, 2 место по преодолению полосы препятствий

участники

5 чел.

 

21

Организация поздравления с 23 февраля мужчин Совета ветеранов

февраль

Поздравили ветеранов

организаторы, участники

16 чел.

 

22

Районный информационно-творческий проект «Хочу все знать» (Краевая детская библиотека)

февраль

участие

участники

10 чел.

 

23

Районный турнир по хоккею с мячом среди дворовых команд

февраль

II место

участники

7 чел.

 

24

Пятый   конкурс детского и юношеского музыкального творчества  «Волшебные звуки»

на кубок  руководителя администрации   Кировского района

« Люблю тебя, мой Красноярск»,

посвященный 385-летию города Красноярска

февраль

Диплом III степени

участники

2 чел.

 

25

ТОК- ШОУ: «Служба в армии: долг или обязанность?»

март

Участвовали в обсуждении. Заполняли анкеты.

участники

3 чел. участвовали в обсуждении, 21 чел. заполняли анкету

 

26

Организация поздравления  с 8 марта женщин Совета ветеранов

март

Поздравили ветеранов

организаторы, участники

15 чел.

 

27

Участие в гала - концерте по результатам пятого   конкурса детского и юношеского музыкального творчества  «Волшебные звуки»

март

участие

участники

1 чел.

 

28

Районная акции

«Письмо в дом»

 

март

Оформление ленты. Участие в концерте для ветеранов.

участники

 

29

Районный  конкурс

«Безопасное колесо – 2013»

март

участие

участники

 

30

«Город мастеров»

МУК № 3

март

учащиеся 5 – 6-х классов смогли посетить различные мастерские, секции, поучаствовать в инсценировках, играх.

участники

 

31

Районный конкурс «Творческие встречи»

март

Победа

участники

 

32

Слет детских общественных объединений

апрель

Выступление агитбригады ДОО «АДИ», организация работы площадки.

участники

 

33

Спартакиада допризывной и призывной молодёж           

апрель

3 место- общекомандное 1 место в викторине

участники

 

34

«Вахта памяти»

апрель-май

Несение караульной службы возле мемориала «Стела»

участники

 

35

«Школьная спортивная лига» по мини – футболу среди девочек

апрель                       

1 место

участники

 

36

«Школьная спортивная лига» по мини – футболу среди девушек 1997-98гг.

апрель

5 место

участники

 

37

 Акция «Георгиевская ленточка»

май

участие

участники

 

38

«Школьная спортивная лига» по лёгкой атлетике среди мальчиков 2000-2001гг.

май

1 место

участники

 

39

«Школьная спортивная лига» по лёгкой атлетике

среди девочек 2000-2001

гг.

май

5 место

участники

8 чел.

 

40

«Школьная спортивная лига» по лёгкой атлетике среди мальчиков 2002-2003 гг.

май

4 место

участники

8 чел.

 

41

«Школьная спортивная лига» по лёгкой атлетике среди девочек 2002-2003

 гг.

май

6 место

участники

8 чел.

 

42

Легкоатлетическая эстафета посвященная «Дню Победы» среди сборных общеобразовательных учреждений кировского района

май

10 место

участники

12 чел.

 

43

Создание Памятного полотна  «Великие люди великой победы»

 

май

Создано полотно с фотографиями участников ВОВ

участники

19 чел.

 

44

Игра – квест Краеведческий музей

май

 

участники

 

 

45

XV турнир дворовых команд кировского района

май

III место среди девочек 12-13 лет

участники

7 чел.

 

46

XV турнир дворовых команд кировского района

май

III место среди девочек 10-11 лет

участники

7 чел.

 

47

Конкурс-выставка детского художественного
творчества «Подснежник-2013»

май

Предоставлено 5 работ

участники

5 чел.

 

Городской уровень

 

 

 

Городской уровень

 

1.

День открытых дверей молодежного центра

октябрь

Посетили Молодежный центр Железнодорожного района и приняли участие в предложенных мероприятиях

участники

15 чел.

 

2.

Конкурс социальной рекламы

ноябрь

Отправлено 14 работ учащихся

участники

14 чел.

 

3.

Городской фестиваль – конкурс декоративно-прикладного творчества

ноябрь

участие

участники

12 чел.

 

4

Фестиваль молодёжного видеотворчества

«Золотая стрекоза»

Специализированный детский кинотеатр «Мечта»

ноябрь

Участие в роли зрителей

участники

14 чел.

 

5

Первенство г. Красноярска по мини – футболу среди девушек 2001-2002 г.р. в рамках общероссийского проекта «Мини – футбол в школу»

декабрь

I место

участники

8 чел.

 

6

Турнир по настольным развивающим играм среди учащихся старших классов

декабрь

Приняли участие

участники

10 чел.

 

7

Общественные слушанья по проекту «Александровский бульвар» (Дом кино)

декабрь

Участие в обсуждении проекта

участники

15 чел.

 

8

Городской турнир по футболу среди женских команд

февраль

1 место

участники

7 чел.

 

9

Первые городские зимние детские спортивные игры (зимний футбол – сборная мальчиков)

февраль

6 место

участники

7 чел.

 

10

Первые городские зимние детские спортивные игры (зимний футбол – сборная девочек)

февраль

5 место

участники

7 чел.

 

11

Городской фестиваль – конкурс декоративно-прикладного творчества «Фантазии моря»

февраль

3 место в номинации «Под парусом» (коллективная работа)

участники

20 чел.

 

12

Городской (дистанционный) конкурсе

«Знатоки дорожных правил»

Февраль - март

участие

участники

20 чел.

 

13

Городской фестиваль визуальной культуры в кинотеатре «Мечта»

март

участие

участники

10 чел.

 

14

Городской конкурс «Творческие встречи»

март

Победа

участники

1 чел.

 

15

Ф. К. «Енисей»

март

2 место

участники

7 чел.

 

16

Спартакиада среди дворовых команд по хоккею с мячом

апрель           

5 место

участники

8 чел.

 

17

Городская акция «Весенняя неделя добра»

май

Собрано 48 игрушек для детей Дома ребенка № 1 Ленинского района

участники

69 чел.

 

18

Благотворительная акции «Игрушка на счастье»

май

Собрано и передано детям-инвалидам 20 игрушек

участники

20 чел.

 

Краевой уровень

 

 

1.

ПНП «Здоровье»

Октябрь-апрель

Работа направлена на профилактику здорового образа жизни.

участники

218 учащихся, 51 родитель,

3 педагога

 

2

Первенство Красноярского края по футболу среди общеобразовательных учреждений (девушки 2001-2002 г.р.)

февраль

IIместо

участники

7 чел.

 

3.

III региональный открытый фестиваль одаренной и талантливой молодежи Красноярского края «Молодежный арт-парад 2013»

март

участие

участники

1 чел.

 

3.

Краевой конкурс «Творческие встречи»

апрель

участие

участники

1 чел.

 

4

Краевой творческий конкурс «Таланты без границ»

июнь

участие

участники

3 чел.

 

Федеральный уровень

 

 

1.

XXI Межрегиональный фестиваль «У дивных гор» г. Дивногорск

июнь

участие

участники

2 чел.

 

Международный уровень

 

1.

Международный конкурс детского рисунка по произведениям Сергея Михалкова «Я карандаш с бумагой взял…»

ноябрь

I место

участники

1 чел.

 

                           

 

 

 

 

 

Приложение

Курсы по выбору 9 класс

  1. Дебаты как игра
  2. Экономическая азбука
  3. Мастерская дизайна: интерьер, архитектура, ландшафт
  4. Компьютерная графика в профессии
  5. Репортаж как жанр публицистики. Я - репортер
  6. Создание мультипликации
  7. Черчение с увлечением
  8. Преодоление барьеров общения
  9. Выживание в экстремальных ситуациях
  10. Поиск информации и развитие коммуникации через Интернет
  11. Создание презентации в РР
  12. Основы медицинских знаний
  13. Театральная мастерская
  14. Pr-технологии в бизнесе
  15. Карьера в рекламном агентстве
  16. Педагогическое мастерство
  17. Служба-03
  18. Домашний лекарь
  19. Карьера и лидерство
  20. Проба пера
  21. Продавец-коммерсант
  22. Нетрадиционная медицина
  23. Юридическая психология
  24. Мир - глазами художника
  25. Мир через объектив
  26. Менеджмент
  27. Азбука страхования
  28. Ландшафтный дизайнер
  29. Кузнец ручной ковки
  30. Повар - кондитер
  31. Художник по росписи тканей
  32. Станочник (металлообработка)
  33. Сварщик
  34. Электромонтажник
  35. Слесарь по ремонту автомобилей
  36. Алгебра модуля
  37. Рациональные уравнения с параметром
  38. Решение задач по физике
  39. Математический детектив
  40. Алгебра + : рациональные и иррациональные алгебраические задачи
  41. Алгебра + : модули и параметры
  42. Уравнения и неравенства содержащие параметры
  43. Тождественные преобразования выражений
  44. Графики улыбаются
  45. Тайны квадратных уравнений
  46. Процент - О! Мания!
  47. Страноведение. Англоязычные страны
  48. Деловой английский
  49. Культура речи
  50. Дети и молодежь в англоязычных станах: жизнь, проблемы, права и обязанности
  51. Комплексная работа с текстом
  52. Журналистика и русский язык
  53. Генетика человека
  54. Лес и человек
  55. Экология жилища
  56. Элементы биофизики
  57. Почему я не полная копия мамы или папы?
  58. Химия для любознательных
  59. Практическое право
  60. История России в лицах
  61. Основы потребительских знаний
  62. Азбука потребителя
  63. Математика - наука о деньгах. Или зачем нужны деньги
  64. Монтаж и улучшение изображений средствами растрового графического редактора
  65. Создание иллюстраций в векторном графическом редакторе
  66. Обработка цифровых изображений

 

Приложение

Элективные учебные предметы для 10-11 класса

 

1. Строение и классификация органических соединений

2. Курс лексики и грамматики английского языка

3. Необыкновенная физика необыкновенных задач и явлений

4. Методы решения задач по физике

5. Слово-образ-смысл: филологический анализ литературного произведения

6. Проблемные вопросы обществознания

7. Эволюция органического мира

8. Основы общей химии

9. Информатика вокруг нас

10. Личность в истории России

11. Поиск информации и развитие коммуникации через сеть Интернет. Обработка звука.

12. Проекционное черчение.

 13.Мир дебатов.

14. Психология семьи и семейные ценности.

15. Эффективное  общение – залог успеха.

16. Психология конфликта.

17. Основы исследовательской деятельности в области психологии.

18. Исследовательская деятельность в области медицины.

19. Правовые основы

20. Педагог. Профессия и личность.

21. Разработка рекламного продукта.

22. Основы медицины.

23. Культура. Архитектура. Дизайн.

24. Современная экономика.

25. Основы психологии.

26. Финансовая грамотность и менеджмент.

27. Компьютерная графика в профессии.

28. Видеомонтаж.

29. Моделирование компьютерных игр.

30. Ландшафтный дизайнер.

31. Введение в профессию «Слесарь по ремонту автомобилей».

32. Введение в профессию «Сварщик»

33. Введение в профессию «Повар-кондитер»

34. Юридическое делопроизводство.

35. Основы медицинских знаний.